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2008, année européenne du dialogue interculturel

La période 2008/2009 s’annonce riche en évènements liés tout à la fois à l’Europe et à la Francophonie. La France va ainsi exercer la Présidence du Conseil de l’Union Européenne à partir du 1er juillet prochain. Cet évènement fournira à la France, qui est à la fois l’un des piliers de la construction européenne depuis 60 ans et l’un des moteurs de la Francophonie, en Europe et dans le monde, l’occasion de relancer le débat sur l’avenir de l’Europe à 27 et de renforcer la place de l’Europe dans le monde, en tant qu’acteur prépondérant, dans un environnement où dominent actuellement les Etats-Unis, quasiment seuls, et à un moment où la Russie cherche à retrouver le statut de grande puissance qu’elle a perdu après l’effondrement de l’Union Soviétique et où émergent économiquement et politiquement un certain nombre de pays, tels le Brésil, la Chine, l’Inde...

Parmi les grandes orientations fixées par la Présidence Française qui coïncidera, clin d’œil de l’Histoire, avec le 60ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, figurent la relance du processus de Barcelone et la création d’une Union pour la Méditerranée comparable, dans son esprit et dans sa finalité, au projet qui est né, après la seconde guerre mondiale, de la volonté de pionniers désireux de réunifier une Europe déchirée et meurtrie. 2008 sera également l’année du XIIème Sommet de la Francophonie, qui se déroulera en octobre à Québec, en même temps que les festivités destinées à célébrer le 400ème anniversaire de la création de cette ville-symbole. Dans ce contexte de grande activité, Jeunes Décideurs Europe Young Leaders organise sa 3ème Université d’été à Marseille, du 14 au 20 juillet, sur le thème : la Méditerranée, espace de dialogue interculturel.

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Kernels for our future - île de Crète - du 7 au 24 juillet 2008

De jeunes adolescents venant d’Italie, de Bulgarie, de Hongrie, du Danemark, de France, d’Allemagne, des Etats-Unis et de beaucoup d’autres pays se retrouveront pour apprendre à travers de nombreuses activités et de nombreux jeux de rôles : le fonctionnement des institutions internationales comme l’Union européenne, l’OTAN, l’ONU, le rôle contemporain de la société civile, comment développer leurs capacités intellectuelles et sociales sans avoir à s’aliéner de leur background national ou culturel et en exploitant progressivement leurs différences d’avec les autres participants, l’art de la gestion des conflits, et bien d’autres choses...

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